Abderrahim transportiert das schwere unbekannte Objekt ganz allein über die sogenannte Brücke vom Schlachthof. Herman, unser Hausmeister, staunt: „Entschuldigung, was ist denn das?“
Beschreiben
20 de June de 2007
Das Objekt wird in der Ecke vor der Tafel aufgestellt. Der Schreib-Lesekurs beschäftigt sich gerade mit dem Thema „Möbel“. Aber was soll denn das sein? Die Lehrerin vergisst vor Schreck bei ihrem Tafelanschrieb das letzte Wort. Da sollte stehen: Entschuldigung, was ist denn das?
Ein Katzenklo oder ein moderner Küchenschrank? Das Rätselraten beginnt und die TeilnehmerInnen sammeln ihre Assoziationen. JedeR schreibt ihre/seine Idee an die Tafel. Es sind schwere Wörter dabei (z.B. Aquarium), die buchstabiert werden. Danach lesen wir alles noch einmal vor.
Durchblick
20 de June de 2007
Wir erfahren, dass es sich bei dem „Möbel“ um ein documenta-Kunstwerk handelt und die eigentliche Kunst das ist, was wir mit dem Objekt gemacht haben und was andere Menschen damit machen. „Klasse“, sagt die ganze Klasse. „Wir interessieren uns für Kunst und Spaß hatten wir auch bei dieser Aktion“.
Das sind wir!
20 de June de 2007
Wir sind der Schreib-Lesekurs 3 im Kulturzentrum Schlachthof. Wir kommen aus verschiedenen Ländern der Welt und leben schon länger in Deutschland. Alle sprechen und verstehen schon gut Deutsch, haben aber Probleme mit dem Lesen und Schreiben. Wir freuen uns, dass wir diesen Text fürs Internet schreiben konnten.
Los geht es am Kulturzentrum Schlachthof.
20 de June de 2007
Erst mal Platz machen und dann rein ins Auto.
20 de June de 2007
1.Station:
20 de June de 2007
Vorklassen-Kinder der Valentin-Traudt-Schule begegnen dem OBJEKT im Rahmen der Projektwoche „ICH-DU-WIR-HALT-OHNE-GEWALT“
Was ist denn das?
…ein Tisch!!
20 de June de 2007
…ein Fahrzeug?
20 de June de 2007
…eine große Kiste für Lego?
20 de June de 2007
Wieviele Kinder passen rein?
20 de June de 2007
-Wenn alle ganz behutsam miteinander sind, niemand schubst und ärgert, dann hat es Platz für ALLE! – 15 Kinder!
Der „Zauberspruch“ heißt: „Ich-Du-Wir-Halt-Ohne Gewalt“
Die Reise geht weiter…- zur 2. Station
20 de June de 2007
…in die Kita Zierenbergerstraße, zum Eltern – Kind – Nachmittag zum Thema „Zeit zum Spielen“.
Das “Schiff”
20 de June de 2007
Die Drei- bis Sechsjährigen suchen sich Requisiten und begeben sich mit ihrem „Schiff“ auf eine abenteuerliche Reise.
…Film…
Piratenschlacht(hof)schiff
19 de October de 2006
Fertig zum Auslaufen!
Es ist geschafft!
19 de October de 2006
von links Joel, Nadine, Sunisa, Daniel, Tanja, Yusuf, Steffi und Neslihan.
Alle an Bord ?
19 de October de 2006
Fertig zum Auslaufen!
…und natürlich eine Piratenfahne
19 de October de 2006
Tanja und Neslihan zeigen stolz die Piratenfahne
Jedes Piratenschiff braucht eine Mannschaft
19 de October de 2006
Fürchterliche Piraten werden gemalt und aufgeklebt.
Eine neue Form entsteht
19 de October de 2006
Das Piratenschiff braucht einen Bug!
Schiff ahoi !
19 de October de 2006
Es gab viele unterschiedliche Ideen zu dem Objekt, am Ende einigten sich die Kinder darauf ein Piratenschiff zu bauen.Tanja beginnt mit der Arbeit.
Was tun?
19 de October de 2006
Die Kinder des Jugendzentrums (7-11 Jahre) überlegen wie sie das Stahlobjekt gestalten.
Es ist geschafft !
19 de October de 2006
v. links Joel, Nadine, Sunisa, Daniel, Tanja, Yusuf, Steffi und Neslihan
20 de June de 2007
20 de June de 2007
20 de June de 2007
20 de June de 2007
20 de June de 2007
20 de June de 2007
20 de June de 2007
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20 de June de 2007
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19 de October de 2006
19 de October de 2006
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